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班主任

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  班主任金︰別再以愛的名義施暴
  
  愛陋,是世界上最美好的情感稜貢,也是人類永恆的主題罕識,有愛憲貫,就有希望;有愛味忱,就有激情;有愛番污,就有創造……錨構,愛帶給了孩子們一片晴空僵芭,晴空下孩子們在快樂中長大聰煥,孩子們那一聲聲喃喃細語是人類最純摯的情感戈。在我們大肆歌頌愛這種情感的同時博,愛也有著他的軟肋泰省,愛有時他也是一把殺人不見血的刀須。
  
  處處有愛的班級
  
  提起初三(一)班碼憚,那可是全校有名的優秀班級虱蛔邦,班主任是個高級教師霜獎,有經驗錳,有能力冉陶,有“愛心”畫,班級事物處理地井井有條琺,教室布置更是一個愛心大花園劃誹,學生的每一個生日她都親手為他們操辦茶毖咎,學生的生活起居她都照顧地無微不至賭錢,每一個學生的家庭情況她都了如指掌奠,每一個學生的心事她都能洞察秋毫踏絆襲,在她的班上檀,學生就像是自己的孩子一樣繁孝,孩子們也大都把她當母親看待污豢,這是個和諧的班級工盲,處處洋溢著愛的氣息力。
  
  愛的蛻變
  
  在這樣的班級學習睫,按道理學生應該過得很幸福憐,事實卻並非如此俄苔免,筆者耳聞目睹憋碘少,學生不但不幸福漆守,也且過得很苦轎,這全是應試教育若得禍傻貶竿。原來該班的班主任是個應試教育精英談啃收,有著西方早期資本家發財致富的手段漏,在以教學質量為核心今天深,她是大有英雄用武之地褲,因為對學生的關愛丁翅,學生對該班主任始終心存敬畏和感激之心抽柔崎,總覺得班主任是為他們好盒鑼沉,于是對班主任的話也是言听計從挪,在這種情況下墮,精細化管理見成效了柬,班主任是教語文的迸,體育課燦亥、信息技術課潞霜、自習課娩、課余時間孫,凡是能用的上的時間痞輕,都被她佔去上語文課了旁沛桔,語文資料是講了一本又一本摧畦,語文試卷是做了一張又一張漣輛,語文詞語是默了一遍又一遍敲蒂如,學生自進入教室第一節課開始一直到吃飯時間父乓,就很少又出教室的時間了稀渭,美其名日一切為了學生的成績勃度,學生就這樣在愛的名義下負重前行懦量礎。
  
  愛的苦果
  
  再過幾天就中考了霓司澗,在上課的時候封,我仔細地去審視了每一個學生莽贛黴,我發現個個睡眼惺忪祿繡,個個精疲力倦礬蔫維,個個無精打采美,眼楮紅腫的厲害侶矩叛,很多以前做過的題目現在又不知道做了鏈抒擾,學生變得有點呆木了詳搶,反應變得有點遲鈍了搔,很多話語要重復兩三遍學生才有反應細許,真不知他們中考的結果會怎麼樣睫焦沃,不敢去想象成郴傻,還有很多同學的情緒也有點失控春,變得有點害怕考試了市蒜健,我無語凹氰悔,其他的任課老師也無語孰,因為班主任就是校長的夫人法。
  
  愛的思考
  
  愛一個人梆,就要對這個人的成長負責;愛一個班級腸甕砰,就要為這個班級學生的全面和長遠著想項舒。近似摧殘式的急功近利的愛碉疽,只會是傷了我們的教育墊蔫翹,害了我們的孩子哄。教育要風物長宜放眼量稻勺,教育來不得急功近利譏,教育要為了每一個學生的全面發展嚷丟怖。提高教學質量咆攏墓,我們可以做的有很多腺鹿,為啥要連學生那可憐的一點點課余時間也不放過?(班主任工作反思  www.banzhuren.cn)用所謂的愛淬,去謀取學生的敬畏和信任據杜,讓他們言听計從了,卻不顧學生的切身感受和全面發展抨溝笆,這樣的愛使怒坪,很虛偽;這樣的愛很四,很自私;這樣的愛規崎浮,很殘酷;這樣的愛饋霜雞,很可怕啦剿。在素質教育的今天繡犢,為了學生的全面和長遠發展棲澈瑯,班主任算︰別再以愛的名義施暴雀忱擒。

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