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班主任

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  抓好常規訓練濃熔,促進養成教育

  本學期我繼續擔任班主任工作睫,班主任工作細致官殺秘、認真與否孤,直接影響一個班級的班風皇吝、學風和學生的健康成長沮鴕,我自認為我是比較認真的奧枚,對于班級中的大小事都不懈怠崎哀。下面我就從幾方面來說說我的班主任工作行底。1烽、抓好常規訓練素腺綿,促進養成教育2蟹戮氖、培養班干部的主人翁意識;3蕾慚、關注後進生;4晦斃僥、心理健康教育新末。

  一靶圭輸、抓好常規訓練豌,促進養成教育

  由于二月份是當剛開學階段兌賠識,學生經過了一個寒假各方面(衛生蹄、文明禮貌坪、三戴……)都有所退步浩定廷,這個時候克賭繕,最重要的就是要先養秒速賽車平台西安地鐵一女子給老人讓座先擺拍 官方:不提倡北向資金連續三日淨流入 今日淨流入22.4億元成良好的日常行為規範暴寇,形成良好的學習生活習慣蹭,這樣才能為專心學習打好基辭杵鍔住,作好準備魏獅拭。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規舉潰本,可見蹋殿,只有有了“規矩”姐,才有了“方圓”副請,才可言其他壽,諸如學習知識獎毀悉,發展智力訟榷毀,培養能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步型。抓好常規訓練是實施班級管理的首要前提圃蔣。

  根據學校學期初的工作要求徽京,針對該班孩子智力能力水平發展較均衡的特點紊杉,我大膽地制定了我的班級管理計劃泄咳查︰從小處進行管理次恥,抓好各個方面妊,讓學生裝盡快適應學校的新生活蹬刪。如收熬倦︰抓好值日籮懊,認真排好值日表就合撐,要做到一天兩次有值日生打掃歐,而且各項任務都要落實到個人瞪菇,並要確定比較負責的學生為組長嘆獅肥,同時設立一個班級的衛生監督員挖喬,對打掃好的教室和包干區進行檢查陶艾,以確保各個值日生的工作是認真的負責的昂。這樣長期下來瑞,慢慢就能培養學生的勞動意識深,責任意識腥詳。可到現在為止寶傘洽,大部分的學生都能及時吐費拘,負責地打掃衛生錠,但個別學生仍會出現忘記打掃的情況托。再比如最近一直強調“見到老師要問好”忌,可我班學生在這方面做得不夠姑分梳,使得多次被扣分署浪齲,之後我就進行教育革握恍,每次下課狠、放學我總是提醒他們這件事森量,不斷地強化茅,經過一星期左右令秸,我班的學生見到教師都能主動問好了繳,效果比較好巳岸。在嚴格要求的前提下譚懂莽,盡量對他們的行為不約定俗成諒宿矩,充分自主法捌橫,體現主體性嫉蛔觸。學生獨立完成事情題戲,更不會對他們的創造性活動加以限制雌詫磐。

  二段、培養班干部的主人翁意識

  新學期開始的第二天虎,我班就職重選了班干部烷螺寸。雄赳赳氣昂昂的小干部們選出來了科恥。我告訴他們漏,這可不是戴個標志牌那麼簡單曹,凡是有為班集體抹黑的氮,將一票否決無條件進入干部隊伍現紐輪,並提出兩周考察時間摳俺。讓小干部產生“憂患意識”牆,這是走向主人翁的第一步靜飽莆。兩周過去了碑,我開始給干部們進行細致的分工囊界,並陪著他們開展工作推深。我教衛生委員如何合理安排清潔;教學習委員怎樣組織早讀;教組織委員如何班隊活動;教小組長如何收發作業本姑貉。處處要求到細節賜統捍。發現漏洞餞鮮險,馬上補秀溯妥,發現錯誤夏,馬上改士差控,因為分工細致筷,小干部任務明確繃叛嗅,所以善淋,他們很快就形成了自己的工作習慣岡隙,基本上能獨立開展工作慶。應該說小班干部的工作現在很有實效請潦。因為我現在早上都在上劍橋少兒英語供,我班的學生沒有人管史襲,處于真空狀態雹潰,而且我班的班干部大部分都去上劍橋少兒英語了凸,要想紀律好鮮,完全得靠學生自己漠描閨,當然螞,在整個早自修過程中砷唐,我班的語文課代表發揮了很大的作用俗釁,不僅能以身作則讀菩,而且能帶領好其他的同學滬保家。晨讀紀律還不錯房蠍烷。不可否認的是有一個階段我班的學生自覺性比較差肝,晨讀紀律不是很好瑰暢河,這與班主任彩孝腹、班干部都有一定的關系磋,以後班主任在帶領小班干部時要注意一下潭導。“火車跑得快魂鋅,全靠車頭帶”量艘臘,小干部的積極性感染著同學們墳,榜樣的作用激勵著同學們豆。相信只要小班干部們的主人翁意識強了攆爽累,班風一定會更好疲。

  三窩、關注後進生粗,促成全面進步

  雖然是剛開學改魄,但我不能讓後進生落在起跑線上忱,況且他們也不是天生的岸。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是父母離異捍訪,不正常的家庭教育造成的;有的是身心發展中各種消極因素惡性膨脹的結果暢。由于後進生存在不少的缺點和錯誤累,因此經常受到老師們的批評湘懲,家長的指責填閑,同學們的白眼較薯魯。他們往往在同學中抬不起頭類素。他們需要的是老師的關心黴價,家庭篩、集體的溫暖撇險健。實踐證明沽愁,要轉化後進生吐,只有使後進生動情熾甩。我們只有用心靈的溫暖去醫治他們心靈的創傷淘忿爬,用精神的甘露去洗滌他們精神上的污垢煎娩,只有消除了後進生對老師俯、家長尚、同學的對立情緒繡詭贍,才能開展轉化工作面沙。日常生活中搔似汀,我從各方面去關心他們搏菊坡︰在學習上熱情地給予指導葷碌仿,遇到困難時給予真誠的幫助不伺浩,有了點滴進步及時鼓勵芥廊,犯了錯誤進行耐心地教育謝,使他們時時感到老師的愛護與關心蓖,使逐步改正錯誤和缺點忿駛。

  四帝攆駒、心理健康教育

  現在學生的心理健康教育是學校工作的一個重點癌烹。根據學生的工作要求本學期制定的班隊活動中有四次是關于學生心理健康教育的棘炭。分別為正確地認識自己的錯誤洽、正確地交友苦,不能結小團體假宿,歧視外地學生蠍殼汗、勇敢地面對生活中的困難視必宿、克服考前的焦慮炔。到現在前者已經完成蔬車憐,取得了一定的效果潦侗蹬。如以前我班的學生經常會對一個外地學生說摧,你又不是我們這里的唱酪,而且經炒浣β粒害我們班級被扣分烷,你就回你的四川吧人闖慈,你滾!為了這些話懲,那個外地學生還真奪校門而去凰。為此石透貢,我就計劃了這麼一個班隊活動中鷗傘芒,在活動中讓學生明白在一個教室就是一個集體堵惠,需要彼此關心崩棲,不能因為他是四川的就歧視他坦,每個人都會犯錯蔣,不能因為這點錯誤就否認他瘡炭宮。如果別人這麼對你圭,你會開心嗎?我們每個人都應該想想別人的難處玖潑。活動後法訟描,許多學生都向那位同學道歉澇匣帝,從此窮抵晌,再也沒有出現過這種事零尚。當然揪嘗,這種心理健康教育一定要繼續開展孤炒,這樣逃脖卉,我們的學生才能健康成長婆搭。

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