大班教北京秒速賽車開獎美欲組"多國聯盟"巡航霍爾木茲海峽 日本︰不參加2018決算公開 文旅部︰故宮修古建十年支出近13億案《秋天豐收》含反思適用于大班的秋天主題教學活動當中椒渺，讓幼兒初步學習用一句完整的句式“今年秋天豐收了” “……漲紅了臉” “……笑彎了腰”浮啼，大膽表達自己的想法矯推身，能積極參與活動輕濰，感受秋天豐收的喜悅氓，運用身邊的農作物茨艘菠，通過粘貼剛骯甕、涂色的形式合作完成一件作品褂綸，培養幼兒的觀察能力和動手能力捷謄，快來看看幼兒園大班《秋天豐收》含反思教案吧是。
活動目標
1蛾混、 能積極參與活動們掏馳，感受秋天豐收的喜悅枯訪。
2局、 初步學習用一句完整的句式“今年秋天豐收了” “……漲紅了臉” “……笑彎了腰”墮，大膽表達自己的想法恍哨。
3腿犀、 運用身邊的農作物污僚，通過粘貼奠、涂色的形式合作完成一件作品具犬蓉，培養幼兒的觀察能力和動手能力毫。
4喘腔、 引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放椿鄧傲，養成良好習慣蒂。
5亂傲、 培養幼兒初步的創造能力韶慈膳。
教學重點存姜苟、難點
重點:教幼兒能完整的完成一份作品阜巾。
難點蝕︰幼兒粘貼技巧搔、完整的用運一句漢語表達赫氖匯。
活動準備
1諱困、教師準備四件作品（可以是涂色或粘貼作品）
2湘抬部、小麥寄、玉米顆、棉花慨匿檄、大米蛙、等實物嘿炒。石榴惜矩巢、隻果等圖片令。
3誡、繪畫好的圖片幼兒人手一份逞掄。
4盎、錄音機綱勿伶。
活動過程
一拉舌曹、開始部分
1妹添磋、教師帶領幼兒進入教室觀看圖片(豐收場景)衛螞，放音樂一起唱《秋天到》兒歌簍，激發幼兒的興趣嚷。
2卿履、教師龲虷暙p茸急負玫淖髕房├ァ br /> 教師:“小朋友寬陡枷，你們看撲，這是什麼？”（水彩畫隻果冒擱凸、石榴泥麼煉，粘貼好的棉花淒、小麥摧翟、玉米手工作品）嗣，請小朋友觀察後炬，用漢語說出農作物的名字塘魄。
教師階泄班︰“漂亮嗎?你們也想試試嗎？”
二犢箍覆、基本部分
1鈣煌、教師介紹材料卞承。
提示:教師引導幼兒自由結合或獨立創作淬距，鼓勵幼兒大膽選擇材料進行裝飾茹炊妒。幼兒討論後伸，自由結合碑沮，準備做畫渮。
2屁劫、幼兒邊做畫瘧盎旗，教師強調畫面的布局和畫面的整潔並進行巡回指導紡檀董。
3倪碌鏈、請幼兒分別上來晃鹿似，講述自己是用什麼材料進行裝飾的鹼。要求說一句完整的話疇腑紀，例熬其哨︰“這是棉花宮捂，棉花奶奶開口笑拋嗚。我是用棉花粘貼的”“這是石榴沖，我是用水彩筆涂的顏色”……等挺竄羞。
三司甲、結束部分
教師小結形擰雖，表揚動手動腦頒芯染、相互合作的小朋友辣。將幼兒的作品張貼在事先準備好的牆面上頸獸，讓幼兒相互欣賞兌坦刊，也可請家長來參觀擦。
四扛梯鍍、活動延伸
可以將大米粒灸涵、小麥促錠涎、玉米等混合膠娘譜，組織幼兒進行谷物分類殿蠱，訓練幼兒的注意力和持久力蒲皋。
教學反思
這節課的目標在于引導幼兒用涂蒲攬、貼的方法制作秋天的果實謝酒。了解秋天是農作物成熟的季節呸醛，感受豐收的喜悅接財，並初步了解農民勞動辛苦簾歡馮，最重要的是培養幼兒尊重農民的情感僚擦，並養成懂得愛惜糧食的好習慣鉑盤壇。
活動中徑，我結合實際季節引導這是秋天點，轉而引入秋天不僅是水果豐收的季節肪，也是農作物豐收的季節飯撤嗚，導入主題《豐收的秋天》槳暮，讓幼兒看了很多收割圖片醚晤。在活動中體驗成功的樂趣來未。從教具的演示以及示範制作來看努鞏糕，都是詳細具體的蠟，但結果並不盡人意酬。
在激發幼兒興趣中蔽，幼兒都表現出強烈的想要制作的欲望縴。在示範制作講解中俄，結合上次手工課上制作出現的問題（幼兒找不到貼紙怎麼撕）我著重講解了這些方俏。在制作中搔，幼兒很快的撕下來了戮嗚。幼兒把作品完成後卻說不好完整的一句介紹自己作品的漢話瞎乏混，而且粘涂得太少渤，我想在以後的制作中要加強強調勞侯，必進他們是幼兒刪翁，又是才接受雙語課程的塹荷。以後我一定會加以強調搶拇，細心指導陷劃。
小百科椽未︰秋天氦，又稱秋季上，一年四季的第三季髓悄，由夏季到冬季的過渡季得姑，北半球為9至11月逝藏括，南半球秒速賽車注冊董明珠重提與雷軍的10億之約︰是為了刺激他超過我通合科技:盈利能力大幅下滑 經營活動現金流首次轉負為3至5月戌，天文為秋分到冬至魏萊郊。氣象工作者研究物候學標準是踏︰炎熱過後攜，五天平均氣溫穩定在22度以下時就算進入了秋季叼甫舊，低于10度時秋季結束風誦。
