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時間談記剛︰2019-04-25字體大懈爬⑴︰A-A+

《安全標志》是一篇幼兒園中班說課稿楷退,適用于中班的教學說課閡,通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案哭漆、意義有初步的認知攬滅井。對安全標志進行分類炭,了解禁止標志舒、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用同,快來看看安全標志說課稿吧瘧掏冊。

幼兒園中班說課稿《安全標志》

  活動來源
  在生活中安全無時不有霧,無處不在瓶舜笛。幼兒期的孩子們好奇心強戶,什麼都想看一看粒帛寇、摸一摸徐胖貿,試一試 ,然而由于他們缺少生活經驗和常識獅菲,不能很好地把握什麼事情能做伍,什麼事情不能做市杏了,對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防範意識和應對能力券瀾,因而在日常生活中常常發生一些意外損傷品亢花。幼兒期是人一生中發展最迅速視、最基礎的時期痴,讓幼兒有一個幸福暑寄屆、快樂記、健康連拱鞭、安全的人生是所有家長和老師們的美好願望盒睹紹。正逢目前的主題活動《規則與標志》嘗裙目,產生了培養幼兒自我保護能力的社會活動峨熔解︰“安全標志”糠恍芒。

  設計意圖
  新《綱要》中所提到的“應培養幼兒對生活中常見的簡單標志和文字符號的興趣”全傘。標志以其形象性授邪、直觀性夯嶺、知識性為駝齲、實用性等特點運用廣泛倪咸艇,並為幼兒理解接受力,讓幼兒掌握生活中常見的標志的內容含義古摧,有著極其重要的教育意義撼茄。“安全無小事逼乾,責任重泰山”趴。為保證孩子的健康和安全好懦縫,防止意外傷害的發生踩,我們對幼兒加強安全教育的培養斤。我們為幼兒創設了安全漚、富有啟發性的學習環境;營造了親切傷勉、和諧的學習氛圍泛藏爛。在這個活動中拾,我們從眾多的安全標志中選擇了一些貼近幼兒生活跡卡趟,能為幼兒理解的標志符號旁鈣,通過游戲方式輕松學習墓,增進幼兒的安全意識和規則意識糙剔拍。

  目標分析
  本活動目標宿︰
  1.通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案焚肛導、意義有初步的認知鉑。對安全標志進行分類醬屜帥,了解禁止標志彎扁、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用漆觸。
  2.培養幼兒初步的安全意識鹼庫、自我保護意識和規則意識虐,發展幼兒的觀察力和口語表達能力駕剁農。
  3.能結合自己經驗創造性地設計出與日常生活相匹配的安全標志脫嘶仿。

  過程分析
  總述竊山衡︰整個教學過程憚卿虐、時間大約需要30-35分鐘壟遂。基本流程辱底︰以“棋”導題→標志分類思考→小組按要求重點討論一類標志→在師生互動交流中感知學習並掌握標志特征滅侍、名稱哼、作用及與人們生活的關系→幼兒制作標志讓學習內容生活化→玩“棋”結題教學方法有飛竟︰小組討論讕椿孺、師生互動翹飽餃、個體操作掃卞、分組游戲等教學重點膳︰重點在于引導幼兒能根據標志上的圖案分析與辨別基本了解安全標志的符號辯、名稱和意義攫緞咐。初步感知三類不同標志的特征與含義齡抽。
  教學難點貉味躺︰一類標志的規範性名稱及其教育意義菇違。如槐︰指令標志掠匿嘎、警告標志飾聘、禁止標志等丁翔貝。整個活動過程首尾呼應酵吠畫,環環相扣唱帥,教學思路清晰明確千,上一環節是下一環節的感知基捶勖閹省,下一環節是上一環節的鞏固提高焙。我通過這種層層遞進句困態、循序漸進的教學策略來精心設計教學問題紛界酪,引導幼兒自主學習氮男,完成教學任務肚牛,實現教學目標酵煌,並在此過程中致力于促進幼兒生動活潑褐,主動和諧的發展端汞湍。教學中濟沉,我始終扣住“社會性教育”這個要素把握教學重點侮、解剖教學難點秦,並把目標達成度的高低以及幼兒學習方式的轉變作為衡量本活動成功與否的標準甸齲。
  分述表︰第一環節為活動的起始部分(大約需要2分鐘)梆譬布。我以“棋”的有關問題性情景譏駱容,導出學習內容飄矢我︰安全標志喉鞭。在活動的開始我設計了大部分幼兒都接觸過的“棋類”問題引出一張嵌有各類安全標志的棋盤壁牧,繼而通過“要想下這盤安全標志棋勒澇,首先要認識棋盤上的一些安全標志”為要求靠匙,提出今天學習的任務定,這樣就能讓幼兒很有興趣的進入學習活動乳瞥桅。
  第二環節為活動的主要部分(大約需要25分鐘)瘓鴿跡。這部分含量較大寇漢侯,分量較重的紗訂,是解決教學重點食瞄、達成教學目標的關鍵部分銻,分為四個層次巨補。第一層兌︰出示12個安全標志釩鮑寂,讓幼兒先思考酣蹬娘,如果請你把這些標志分成三類吩鐮艘,你想怎麼分?之後一組小朋友操作分類貧秦,感知三類標志的色彩朔衰、形狀及圖案等特征徐旱,初步建立類概念類,為下一步學習打下基礎緯及。第二層慚鱗︰采用小組討論方式袖醚,圍繞四個問題進行分組討論狼鞍譚。
  第三環節為活動的結束部分(大約需要5分鐘)采用游戲法讓幼兒分組玩“安全標志棋”賦妻借,對所學的安全標志的內容進行鞏固性練習羞。簡單介紹玩棋的規則登弟喂、方法後梢,要求幼兒5人一組自行結合分成四組古鎬,推選小組裁判並分成黑白兩隊開始下棋蟹癸,這環節的一安排句疵祁,主要引導幼兒通過“玩中學鮮干、玩中記”快操,復習鞏固本課所學的安全標志的知識靛汗,並與起始部分相前後呼應到,形成一個完整的教學鏈梯。

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