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時間烙蹭︰2019-05-17字體大辛 心稀︰A-A+

六一兒童節兒歌教案適用于兒童節主題教學活動當中公,讓幼兒初步感知兒歌棟玻類,能夠認識六一兒童節是秒速賽車走勢分析富榮呂曉蓉:資管新時代商業銀行理財轉型迫在眉睫安卓替代系統最快10月發布?華為︰具體發布時間未定一個國際的節日奶,全世界兒童都是一家建,快來看看幼兒園兒童節兒歌教案吧長檄。

幼兒園六一兒童節兒歌教案五篇

【篇一】
活動目標峨︰
1. 初步感知兒歌涉,能夠認識六一兒童節是一個國際的節日紅,全世界兒童都是一家喂。
2. 能咬字清晰地朗誦兒歌紹奮,並在角色游戲中大膽地表演兒歌內容咐般。
3. 感受國際兒童節的氣氛附羚,喜愛與同伴一起分享節日的快樂晃新。
4. 感受節日的歡樂氣氛擰。
5. 激發過節日的情感淡腿陀,知道要愉快磐肥、合理地過節古閑。
活動準備磁傾︰
圖片人偶徘鄰騙、圖畫漿措丹、ppt
活動重難點編︰
1. 重點伴食︰初步感知兒歌昏農,能夠認識六一兒童節是一個國際的節日梧睦,全世界兒童都是一家餃勃水。
2. 難點膿︰能清晰地朗誦兒歌撈憾,並在角色游戲中大膽地表演兒歌內容礁啡祟。
  
活動過程藐︰
一褪刷、 談話導入熟魂瓦︰
     今天有一位跟你們差不多大的小朋友海,他的名字叫做李小華楞嘿侵。他想帶小朋友們一起去玩辰,你們想不想去?
二堅詭、 感知兒歌情景翠伴貉,理解兒歌內容啤氫石。
1.分段感知兒歌情景並理解畢渙商。
第一段孫埂︰
李華帶大家來的第一個地方有什麼?
出示圖片傅查姑︰彩虹(一道彩虹天上掛)
提問險︰它像什麼?橋(好像橋上兩邊架)
李華從橋上走過去捷,走過去干嘛呀?
咦悶案隧,誰出現了?——有美國的小朋友瞧駝、有日本的小朋友悉、還有我們班好多小朋友們痛散。
原來他是為了迎接各國的好娃娃莽臼稼。
第二段揣傾策︰
我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!
你好呀慮,美國的小尼娜繃袱鄙,
你好呀餃射曹,日本的小櫻花深嚷,
我是中國的李小華墟,
歡迎你們來到咱國家冠湊。
第三段避檬︰
你知道他們來咱國家干什麼嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節日假稜覆,李小華邀請他們一起來慶祝這節日劣薪蔥。小朋友知道是什麼節日嗎?——六一國際兒童節播媽。
李小華說礙劃文︰慶祝六一兒童節藉秘,手拉著手笑哈哈旁,我們都是好朋友呀屜霜,全世界兒童是一家拒晃爛。
小朋友們潘,你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?
我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》偷。
2.傾听並朗誦
先听老師為大家朗誦一遍吾,然後全班小朋友一起朗讀一遍賭罵類。
小朋友們讀的不錯孿,但是我們要把櫻花讀清楚哦耗濟。
     三茹、分角色表演兒歌飯儒,感受兒童節的氛圍姐嵌。
  你們喜歡兒歌里面的什麼或者人物呀?能不能演一演?
  待會我們來玩我是小小表演家的游戲肝蛔,當老師念一句兒歌內容吻,你們在座位上通過你們的想象來表演出來掀。
  準備好了嗎?全體起立傾,表演開始啦
  全世界兒童是一家......
  
  小結購撅︰今天我們表演的節目叫什麼名字?這個是全世界兒童的節日踢飽笑,來字不同國家的小朋友都會在六月一日當天牢架,來慶祝屬于自己的節日赴貫,他也是一首兒歌盟,希望小朋友們能夠記住這首兒歌試衰,然後將它與爸爸媽媽一起分享哦!
【篇二】
    活動目標輔︰
    1滑羞錘、初步學會歌曲結幣,感受歌曲活潑躊為妊,歡快的性質嘎解簇。
    2播磺、會看圖譜為打擊樂配器唇怕,並能看指揮演奏搬。
    3亢吩崇、了解節日中應注意的安全和衛生餡靶扮,增強自我保護的意識登磊。
    4措淺、感受節日的歡樂氣氛痘。
活動準備觸蛂J
    打擊樂器一套簿籍、圖譜恃聳臥、錄音
活動過程聞秸攣︰
    1公衡、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進掣嬋弧,能根據樂曲的變化變換動作貫。
    2畦氦泵、練聲《小鈴鐺》惰好。能根據教師彈奏的前奏曲進行練聲活動蠶。吐字清楚唱凍狡,能表現小鈴鐺響時“叮當泥既紊、叮當”的強弱變化眯。如細起贍︰
    欣賞並學習歌曲《慶祝六一》
    3巴魔、結合認識活動豐聖黎,知道六一兒童節就要來了寒,談談小朋友怎樣慶祝六一節宦江晶,從而引出歌曲糜。
    4挎結、欣賞歌曲土狡。感受曲調吵山勒,活潑頒、歡快的性質赤、熟悉歌詞筏。
    5哆、繼續欣賞歌曲冗淋崩,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律輕吐。
    6肩俠、集體跟唱交赤,繼續熟悉並掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法獸枷。
    7趁嚷糙、為打擊樂《卡門序曲》配樂器宦獵箔。
    8府、出示圖譜態潘、用身體動作表示節奏記藹。
    9烯、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖奪,明確每一種樂器的演奏方法塵,理解圖譜上各種符號的意義誨茸。
    10歉教笆、集體看圖譜謂秋,看老師指揮襖,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)
    11戚、分組看圖譜弦勃,看指揮合奏(空手做)綿竟島。
    12兼、分組用樂器進行演奏色。要求每個幼兒通過交換座位酪,能演奏不同的樂器拌吧。
延伸活動舍︰
    在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器怒騎,供幼兒自由活動時欣賞或演奏禱。
【篇三】
  活動目標
  1岡蛇習、會用活潑歡快的情緒灤奸,有表情地演唱姜縣疆。
  2旦緩、在歌唱活動中體驗節日的幸負 和快樂感畔時珊。
  3手限喘、感受節日的歡快氣氛徑洽封。
  4擬、願意參加活動純敢,感受節日的快樂桔痞。
  活動準備
  1踏寢敵、用彩色聲線(毛線弄膿兢、塑料包裝繩等)和塑料浴帽做成的發套若干很。
  2隊、配套磁帶或CD漣刀紀。
  活動過程
  1拘、在歡快的樂曲聲中自由做動作進入活動室橋蛙。
  2材、感受理解新歌捐。
 】釁  (1)提問般梗病︰六一兒童節小朋友最喜歡干什麼?交流已有的有關六一活動經驗邪啥僕,與幼兒共同理解歌詞廟,跟著音樂旋律有節奏地朗誦歌詞委攫黑。
 」 倩恕(2)教師完整地演唱歌曲屎,幼兒欣賞並感受歌曲活潑歡快的情緒冉。
  3艾甜瑞、學唱歌曲阜萍波。
 :劬幀(1)在歌曲旋律的伴奏下頑,嘗試與歌詞進行匹配農跺。
  弧(2)放慢速度簧畔勒,輕聲學唱滬房拌。
 ∠殼旃印(3)練習凳側。
  4睫殊、有表情地歌唱粒北。
 ︿汀(1)體驗節日將到的快樂情緒焦甦暴,探索如何表現歌曲享。
 “可喚紜(2)提供道具叼,表現歌曲的活潑歡快情緒滔薪。
教學反思材︰
六一之前我們是忙碌的湯,六一之後我們是收獲的觀蔬筒、幸福的驕莎賀,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動煌,看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福躥甘傻,這種幸福是“把節日還給孩子貧,讓每一個孩子都感受到節日帶來的快樂與收獲”這種理念勢。活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性蠕狸,給了他們一個平等的機會去參與莆僑,去體驗秤繪,去感受旁,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台!
【篇四】
活動目標湃金嶺︰
1離撥、引導幼兒唱歌曲跳躍的樂句添。
2毯窩魂、學習切分音節及襯詞“哎呀”的演唱方法骨伍。
3列僥弛、在熟悉歌曲的基礎上競砂,學習仿編歌詞隋。
4計、簡單了解節日的來歷丘豐,知道其全稱紛桔墳、日期和意義姓。
5壤拾鼻、願意積極參加活動竟省,感受節日的快樂黴疾。
活動準備茅徑︰鋼琴
活動過程蠱︰
一蔣、律動文誕︰《好朋友》境、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》揉堪、《螢火蟲》儒勘、《蝴蝶》撢、《摘果子》的、《夏天的雷雨》恥線憑。
二襯、練聲扔棚謝︰《學年醒來了》弟侵嫂、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》夯、《小鳥起來了》摳、《泥娃娃》鏡糜濺、《蝴蝶》舌摩。
三睫棵、繼續學習歌曲《慶祝六一》戶。
1垂潭、教師彈奏歌曲過門鏈弦,引導幼兒回憶歌曲名稱短官。
老師鋒幣︰小朋友們廄斜藉,你們還記得這首歌曲的名字叫什麼嗎?請一個小朋友來問答惠攘,然後引導全班小朋友回答一遍諧窮艱。
2噴茸、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧阮侵。
3軌糖、我們除了合唱以外腸,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱憋奉。)
帶領幼兒分別用小組唱噶嘛購、男女聲唱腸娜、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內容和節奏貓其燈。
孩子們唱得可真好鋪,那現在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了釀琴。
3父、請部分幼兒到前面來演唱盾。
四海、引導幼兒根據旋律仿編新的歌詞檀灣穿。
1惕、請幼兒想一想垛,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的經能題,六一的花是香香 、六一的小朋友是美美的外“沙,還可以怎麼唱插矮落。
2捕、請幼兒想一想吭愧 ,並仿編新歌曲匙滴。
4攣溺宛、老師引導幼兒仿編歌曲訪念揉。
5淑、請幼兒把自己創編的新歌唱一遍尼撐鋼。
老師厘巒︰孩子們真棒鋪,真是愛動腦筋的寶寶啪,那現在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!
4碩論背、帶領幼兒練習創編的比較好的新歌夸 娶。
五健拖塵、復習舞蹈《快樂舞》
今天我們學習了慶祝六一巒白,馬上我們的六一兒歌節就要到了辣詫,小朋友們可以把新學會的這首歌曲靠抗,在六一兒歌節的時候演唱給你們的爸爸倍挫射、媽媽掇磁訛、爺爺瑪刃亥、奶奶們听廖,他們一定會很喜歡你們的雇篇。活動結束嘿。
【篇五】
活動目標隨宛︰
1含朝、理解歌詞內容款狡,熟悉歌詞氨,熟悉旋律膠刷措。
2叉佰、熟練唱出整首歌曲吃返皮,幼兒能自己表演哩李割。
3仍驕、讓幼兒盡情抒發節日的愉快情緒裴。
4甘缸、願意積極參加活動胖廢函,感受節日的快樂配。
5賴粹輛、了解節日的來歷稍,知道節日的日子及習俗舞迫,樂于參與節日的活動鴿劃。
活動重點培境短︰理解歌詞內容鉀螞,熟悉歌詞島瞧,熟悉旋律玖悼。
活動難點豹︰
熟練唱出整首歌曲傷,幼兒能自己表演汕。
活動準備崇烘︰
鋼琴田。
活動過程桓喇︰
一澆瑰、律動情平吶︰《哈達獻給解放軍》估、《織布》部剮。
練聲古賈︰《精彩夏天》開羌、《山谷回聲真好听》攫帆醬。藍秋搏。
二煉慧曝、學唱新歌《慶祝六一》灰羞灘。
1妻佬堿、談話活動警朔汕。
(1)房戌、老師菊蘆筷︰小朋友都知道再過幾天是什麼日子嗎?是誰的節日呀!你們高興嗎?你們是怎麼慶祝自己的節日呢?
教師小結船︰六一兒童節是我們全國各地小朋友的的節日渺抨,有的小朋友說會和好朋友一起慶祝節日喜霓羌。
(2)南、有一首歌曲唱得就是小朋友慶祝六一的歌氏瓣冒,歌曲的名字叫《慶祝六一》湘肪。下面小朋友先听老師唱一遍負杠。
(3)怯白且、教師範唱一遍歌曲耍南艦。
歌曲的名字叫什麼?歌曲里唱了什麼?(個別提問)蔡拿匣。我們一起說歌曲的名字叫《慶祝六一》脆。
2嗚、教師配上鋼琴第二次範唱鯉饋漚,提問幫助幼兒理解歌詞授物。
歌中的小朋友在做什麼?他們是怎樣慶祝六一的呢?請小朋友一起來說一說崗漸測。
歌中的小朋友手拉手舶吩,慶祝自己的節日霞皇,六一兒童節到了嫡胯鈣,大地發生了什麼變化?六一罕屎、六一魂,大地穿上花衣趟綠綿。
教師菇︰他們來到了哪里?在干什麼?他們來到了草地上賭呂、花園里午湘昏,在快樂地游戲甲淡。
3隴、引導幼兒第三次傾听範唱拌譴亥。
4擠獅、幼兒學唱歌曲昂訴。
(1)赦充、教師引導孩子齊聲把歌詞念幾遍恆伸姑。
(2)辜翻、教師帶領幼兒學唱歌曲維形黃,根據幼兒學唱過程中的困難哼芒毒,進行重點講解深船壽。
教師侯︰現在請你們當小喇叭好噶短,老師當大喇叭簾噶碘,小聲跟唱諒。(孩子有感情的拍著小手跟著鋼琴演唱歌曲靡。)
(3)搗、教師啟發幼兒了解歌曲A敗吧、B茸、A計閥狗、B階、A的結構特征劑搶。
教師瑰衡︰小朋友你發現了這首曲子的結構有什麼特點嗎?
教師小結對歧揣︰這首曲子是A答慷、B芹挨、A刪綏慰、B菱、A的結構特征貪錘。我們邊唱邊看看是不是這樣的弓腳陋。
三波捂悄、讓幼兒感受歌曲的美痊蒼。
1杴楓洽、結合認識活動墊縷庭,知道六一兒童節就要來了負鈴,談談小朋友怎樣慶祝六一節忍,從而引出歌曲蒜匿。
2沸篩滇、欣賞歌曲唇並構。感受曲調兄蓉,活潑拿汕壞、歡快的性質拍、熟悉歌詞矛粕蹋。
3活京匡、繼續欣賞歌曲降沁,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律善。
4割較、集體跟唱讕才汲,繼續熟悉並掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法敖點飛。
5伯、出示圖譜熬哭蠢、用身體動作表示節奏駛瞧。
6蛾聊、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖淳餒鼓,明確每一種樂器的演奏方法齲兼濰,理解圖譜上各種符號的意義湊。
7摳、集體看圖譜提,看老師指揮伸寒,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)
8啤爸眉、分組看圖譜沮嚎喇,看指揮合奏(空手做)們悉。
9杰、分組用樂器進行演奏貫。要求每個幼兒通過交換座位較沛,能演奏不同的樂器臉。
四斷競帝、結束部分
幼兒復習歌曲《哈達獻給解放軍》氫,結束活動恨爸膏。
5即錢卯、表揚糖宛疆、鼓勵能用好听的聲音唱歌限供,並有感情表演的幼兒芥皇。

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