生化危機2重制版

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時間疽私︰2019-06-30字體大忻坌 ︰A-A+

大班教案《鞋子大本營》適用于大班的科學主題教學活動當中錢屜,讓幼兒會听指令做游戲炬,養成自己擺放鞋子的良好習慣甲快,在游戲中逐步形成雙的概念悸,初步嘗試按鞋子的大小鼓管、顏色詩、外形等特點進行配對絆連,在活動中坤,讓幼兒體驗成功的喜悅貢氦,快來看看幼兒園大班《鞋子大本營》教案吧肛等跡。

幼兒園大班教案《鞋子大本營》

  活動目標尺拔箍︰
  1.在游戲中逐步形成雙的概念股灘,初步嘗試按鞋子的大小抵嗡斤、顏色鍛懼媳、外形等特點進行配對箔啦宦。
  2.會听指令做游戲蛇構火,養成自己擺放鞋子的良好習慣崔。
  3.在活動中廁碳瓷,讓幼兒體驗成功的喜悅絹。
  4.在交流活動中能注意傾听並尊重同伴的講話授。

  活動準備骸︰
  1.每人一雙鞋子豌跋。
  2.爸爸轄、媽媽虐、寶寶頭飾各一個坊薯。
  3.鞋架臘骯。

  活動過程紳拱︰
  一涕蓬、導入活動淳,引起幼兒興趣吐沽吩。
  猜猜耽、摸摸袋子里面裝的是什麼?

  二府、出示鞋子供腿,讓幼兒觀察鞋子寶寶的顏色馳放解、團等外形特征屏殼呈,感知一雙的概念末科遂。
  1.你們穿鞋子了嗎?誰的鞋子好看?我來看看你的鞋子寶寶身上有什麼呢?(引導幼兒觀察小花紋)
  2.你腳上有幾只鞋寶寶?它們是一樣的嗎?
  教師小結立購靶︰我們都有兩只鞋寶寶肪得,它們的顏色掏退光、花紋都是一模一樣的擺,所以它們是一對好朋友湘趣蔡,是一雙鞋子厘局倍。兩只鞋子就是一雙鞋子隘凳烤。

  三托齲芭、討論理解
  師床昏︰今天我也穿了漂亮的鞋子來嘔。(出示老師穿的一只鞋子)

  四嗎然、鞋子配對

  五揮、根據標志進行分類活動

  六磊力立、師生共同檢查

  七菇、活動結束

小百科瀝︰鞋子有著悠久的發展史仙叉。大約在5000多年前的仰韶文化時期枚,就出現了獸皮縫制的最原始的鞋恥恃。鞋子是人們保護腳不受傷的一種工具速桶。

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