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時間巳︰2019-07-11字體大蟹 ︰A-A+

中班教案《有趣的氣球》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中傷,讓幼兒樂于挑戰自我堅盜,發揮創造性騙蠢嘆,嘗試用身體各部位玩氣球每,鍛煉身體的協調性和靈活性秒速賽車預測今日財經TOP10|第十二輪中美經貿磋商將在上海舉行任達華新片延遲至9月上映 劇組:出于對其身體考慮涂,提高幼兒的活動興趣及積極地參與活動讀,快來看看幼兒園中班《有趣的氣球》含反思教案吧蔽蛙。

幼兒園中班教案《有趣的氣球》含反思

  活動目標扦奸︰
  1.嘗試用身體各部位玩氣球畦訪聞,鍛煉身體的協調性和靈活性妙。
  2.樂于挑戰自我舉偏扣,發揮創造性構。
  3.提高幼兒的活動興趣及積極地參與活動亨貿。
  4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來痰。
  5.培養幼兒與同伴之間的相互配合蒲稻。

  活動準備
  幼兒每人一個氣球素雙鵑,墊子一塊杭翻垢,粘紙若干涉,紅布一塊灰峨計,音樂剛。

  活動過程莎懾︰
  一喘咆目、熱身活動
  教師帶領幼兒跟著音樂進活動場地赤敞抬,一起做熱身操酣。

  二厘、探索把氣球向上墊
  1.產生興趣防岸撲。
  師(出示兩袋用黑色塑料袋裝的東西)皮︰請你們猜猜里面裝的是什麼熄圭。(出示氣球紅歌。)
  2.用手玩氣球耍。
  師柑布︰你能用手把氣球墊上去赫都,不讓它掉下來嗎?
  師澱噴季︰你還能變出其他花樣把氣球向上墊嗎?
  (鼓勵幼兒將手掌變換為拳頭及用手指開、手背等部位墊氣球細。)
  3.討論創意玩法賄蠢怠。
  師立貢瀑︰除了手訴擋伍,身體的哪些部位也能連續地把球墊上去?
  (根據幼兒的創意村捂敢,教師一一將粘紙貼在自己身體的相應部位喘霸董,如頭截謊湯、胸殊、肩古囤、胳膊侗竄跑、肚子末稼、屁股闖炮肺、膝蓋芍、腳等暇公。)
  4.嘗試用以上身體部位玩球忙絆訃。
  師統︰請你們都來試試用這些部位玩球梁廢,要想辦法不讓球掉下來被旗烯,連續5次球不掉下來就算成功畫刨。每一個部位都試一試集亢。
  (教師鼓勵幼兒盡量用各個部位嘗試癌,提醒幼兒看教師身上的粘紙所示部位瓶嘎。)
  5.交流分享插甲。
  師痘佩︰老師貼上粘紙的身體部位都能成功地把球墊上去嗎?
  師攀︰哪種方法最容易?哪種方法挑戰性最大?
  (教師通過讓個別幼兒挑戰用屁股臨句胳、肚子和胸部墊球鼻趟,使幼兒意識到有些部位不太容易墊球嵌,挑戰性很大標斡。)
  6.進行挑戰賽疏廈。
  師誡︰比一比誰是用頭頂氣球的冠軍?要求中途氣球不落地伺懇襲,如果落地嫌沙,即自行回到座位寫淖。最後留在場上者為冠軍媒。
  (教師用抱起孩子轉圈的方法鼓勵獲勝者們。)
  師耪︰比一比誰是用胳膊頂氣球的冠軍?
  (教師用以上方法引導幼兒用膝蓋校侈、腳等部位頂氣球潛,比比誰是冠軍施嗡倉,並用同樣方法鼓勵獲勝者脫吧閡。)
  7.放松環節疆導。
  幼兒邊唱"頭發肩膀膝蓋腳"邊欣賞教師對應地用身體各部位墊球矮摳稼,自然地得到放松低、休整敗沽。

  三吾伸、探索把氣球向前拍
  1.比比誰的氣球飛得遠暗踢。
  師咀刻挨︰剛才我們是把氣球向上墊地,現在我們要想辦法把氣球向前拍剮盾。你們想一想可以怎麼做辮。
  (1)幼兒自主嘗試用推臼綸弘、打範、拳擊等方法把氣球向前拍歉測。
  (2)分享經驗此費,交流怎樣才能讓球飛得遠桅。
  2.趣味"排球"賽廄踞哭。
  (1)場地中間拉起紅布作網裁,幼兒分成兩組芒袒漏,站在場地兩側困,在音樂聲中盡量將自己場內的氣球拍到對方場內湃。音樂結束統氏,場地中氣球少的一方獲勝嶺。(幼兒第一次比賽累傅。)
  (2)經驗交流魂辨江。
  師矛︰怎樣才能把氣球拍到對方的場地里?(可以像打排球一樣用力拍打黃細帥。)
  (3)減少氣球的數量槳,幼兒再次比賽努期捅。

  四試唇凍、放松活動寂吮︰氣球按摩床
  1.請小朋友把氣球放在墊子下面份酬脯,做成"氣球按摩床"畢。
  師問遞昂︰你敢不敢躺在墊子上?你們覺得氣球會破嗎?
  (個別幼兒嘗試瑰叛,教師為幼兒的勇敢嘗試而鼓掌就駕。)
  2.分組嘗試撥扔,每個幼兒可輪流躺在墊子上健,其余幼兒用輕輕拉動墊子的方法給同伴"按摩"撩還損,達到放松的效果翰投刀。

  活動反思咕努︰
  氣球是幼兒常見的羚、易得的材料苯摧獺,幼兒對氣球有相應的游戲經驗恰熾。例如番紗︰讓氣球不落到地上翟附,能訓練幼兒對物體運動速度的判斷刨桓,發展手眼協調能力;用身體的各個部位來踫觸氣球漸裁,能讓幼兒感受到身體各部位運動靈活性之間的差異;將輕飄飄的氣球拍到更遠的地方萌釋孺,則需要幼兒體驗手臂的推力和手腕的彈力;躺到氣球墊上揀五譜,則可以讓幼兒感受到一種掌握和控制身體平衡的獨特體驗田屎。
  在環節設計上失臘次,我力圖體現由易到難抗臥杯、層層深入的思路熟亨濾。
  首先可牌,讓幼兒創造性地用手的各個部位(手指泛護被、手背嘆菇、拳頭等)來墊氣球峽驕澎,感受墊氣球的快樂競,了解氣球的特性奪。然後目塢媳,讓幼兒大膽猜測除了用手自己身體的哪個部位也能墊氣球爛跡饑,並通過自己的操作進行驗證沒掀嗽。幼兒在驗證過程中不僅鍛煉了手眼協調能力尸鱗,同時自然地感受到了身體部位和運動的關系.大班幼兒喜歡競賽渾、挑戰簽。于是在幼兒練習的基礎上設計了墊氣球的挑戰賽漠歡鹿,讓幼兒選定挑戰部位進行挑戰(頭頂韭順呵、腳踢等)犯,給幼兒一個充分展示自己和挑戰他人的機會草。在這過程中礙場免,教師可以關注每個個體的動作表現嘉躺,給予個別化的指導叭偏。運用排球賽作為游戲情節從拋,讓幼兒嘗試向前方遠距離拍球疙紊,進一步感受手臂塢稻賴、手腕的推力與爆發力糾谷工,在緊張哪概、激烈掣澈敘、刺激的競賽游戲中挑戰自我才容。
氣球按摩床籬熄。這個游戲有極大的趣味性啡違,既可以讓幼兒進行放松溺蹄跋,又能讓幼兒挑戰自我緞瘧,克服恐懼感氓。同時在與氣球間接的接觸中涸,幼兒還可獲取一些有關"力"和"平衡"的科學經驗紅。

小百科歪目磊︰氣球種類有很多侖譴,現在主要介紹天然乳膠生產出來的氣球香廖,可以作為裝飾全擠,開業慶典做的拱門販謙,可以印制上自己的廣告圖案作為宣傳借疆談,可以印上結婚新人的相片作為壯轄悖賀蹭,可以裝飾舞會蜂湍,新人花車等等結貓,現在氣球成為一種亮麗的風景線琺,越來越得到人們的青睞題苟。

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