中班教案《客人來了》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中豢，讓幼兒理解並能說出相鄰數之間的等差關系佃濫炒，樂意參加數學游戲仟遂石，在游戲中感知5以內的相鄰數的實際意義情撼埂，培養幼兒邊操作邊講秒速賽車開獎查詢微軟將支付2530萬美元罰款以了結美國反賄賂指控綠景控股跨界醫療踫壁:多家醫院出售 陷轉型折戟循環述的習慣脆煽霧，快來看看幼兒園中班《客人來了》含反思教案吧合戎。
活動目標墊彈巾︰
1時忻細、樂意參加數學游戲骸捻，在游戲中感知5以內的相鄰數的實際意義似跋。
2 絆蠱杉、理解並能說出相鄰數之間的等差關系期菊。
3 芬堵、培養幼兒邊操作邊講述的習慣署菲。
4 拓、讓幼兒學習簡單的數學題目腺轄悄。
活動準備草︰
數字娃娃1—5嚼昆，紅黃藍數字卡各一套毛岡，操作卡若干倪刑，小房間5個繳彤撻，自制糖果若干龐冉，呼拉圈3個陛揣徑。
活動過程冉敢洶︰
一弄、激趣引題——游戲《學學做做》
看數字按老師的要求作相應的動作卷全。如嗆痊︰看到數字4勿痴，按老師的要求學小狗叫4下鈴。
二吧宮、感知相鄰數的排列關系及實際意義——《開火車》姬孩、《住房子》
1奶美、《開火車》
師害盡︰今天有5個數字娃娃來做客氫謊秀，我們看看他們是誰？出示1—5的數字娃娃橫。
師陪玲瘡︰數字娃娃邀請5個小朋友來做游戲勿。請5個能力中的孩子每人手里哪一個數字娃娃嬌犁。
師群竊︰排好對侍毖善，快上車軟吧，我的火車就要開澱富航，嗚嗚稈匿斯。捐。歪。
5名幼兒依次排好隊
問嘎崇︰“你的兩邊是誰？”薊、“你有幾個鄰居？”萌帥公。
師鄲︰我們住房子有鄰居釁，排座位也有鄰居窘慧，那麼數字寶寶有鄰居嗎？ 有幾個鄰居？是幾和幾？
幼兒回答數字的鄰居卸。
小結我們給數字寶寶的鄰居起個好听的名字寞扭，叫“相鄰數”隸次。
2頹、住房子（進一步感知）
師估︰數字寶寶累了紗帽，我們把它們送到房間休息吧癸魏紹。
幼兒按老師的要求先送一個數字藹什，然後找出它的相鄰數送進房間腺。
小結仍溉睹︰相鄰數類，真有趣碳寶被，他們總是不分離鷗。
三愧描、感知相鄰數的等差關系——游戲《送糖果》
1犢教賀、師漆扳駛︰數字寶寶是我們的客人畏非惋，我們要給他們送點糖果厘。不過有個要求煎撬，數字是幾就送幾塊糖瞬曬。
請能力差的幼兒來送
2棚、師超歧︰數字2 睡醒了蠶泥沖，他走出房門戎，看到糖塊很高興澗緬，又看看他的相鄰數朋友也有糖塊痹桅，可是他們的數量不一樣閥突陀，他想請小朋友告訴他這是為什麼捕。
老師在版面上示範提問如下乒棚︰
1 2 3
多 多 多
1 2 1 3 1 4
少 少 少
3 4 5
（ 圖一） （圖二） （圖三）
讓幼兒充分感知2的相鄰數之間多一少一的關系田。並讓幼兒口述出來彼。
3偶瑯、3和4的相鄰數請幼兒在操作版上操作腦，老師巡回指導搗壘晶，個別交流膽。尤其是能力較差的孩子坑粒。然後請幼兒之間互相說說澱耪湃，讓孩子和孩子互動起來速。
小結勞滄︰每個數都有兩個相鄰數淘，都比他多一少一膿諧俄，真有趣啊備洗栓。
相鄰數腹姬，真有趣遼登，多一少一在一起
四倉、加深印象——游戲《找朋友》
交待游戲的玩法公饋︰把三個圈放在教室中間瀑璃，把三種顏色的1-5數字卡分發給幼兒跑票躺，便念兒歌便四處走穗蔑，“相鄰數嫉滴棘，真有趣弗寵，多一少一部分離能。”容，老師接著念3倒幻浦、3 3 ,（那3的幼兒趕緊站在圈里）伶想，3的相鄰數在哪里（4和2趕緊找同色的數字站在旁邊）
此游戲反復進行
活動反思捐︰
經過了小甸隋、中班的學習榮擅解，幼兒對數字的認識已經有了一定的基礎前氫勺。在這之前取勤，我們已經學習過了《5以內的序數》帥喘、《5以內數的形成》等慣夕，幼兒有了初步的數與數之間存在某種邏輯關系的概念叭尺。幼兒對生活中的鄰居的關系也有了一定的認識漸窩。同時鹿恭，在區角游戲中侖維，幼兒對操作中出現的相鄰數的練習都能夠完成客鉸惟，只不過沒有形成相鄰數這一概念（比如在“火車接龍”的游戲中拷熾，幼兒知道3號車廂應該放在2號和4號車廂的中間臨，5號車廂應該放在4號和6號車廂的中間）炯晨。游戲是幼兒的生命桓釩，根據中班幼兒形象思維佔主體地位慚莢媒，抽象邏輯思維初步發展的年齡特點僥隨，幼兒所要學習的知識和法則應避免由教師直接提示或者教授給他們瀾湯烘，而是應該安排成幼兒在操作體驗中自己去探索淨潘考，自己去發現潛，因此盎旁戚，在今天的活動中波，我將活動設置成“數字寶寶來做客”為脈絡的情景菜狹，通過情趣化賴錳衛、有趣化的游戲使幼兒參與到活動中來勤糯，盡量讓抽象的數的邏輯概念在具體的事物中理解杉另，讓幼兒在游戲中獲得知識圍邪。在學習相鄰數的過程中盜陡，讓幼兒自主尋找數字的相鄰數去氫，理解相鄰數的等差關系腦，為幼兒提供主動探索的機會甩瑰邏。
小百科拱梆︰相鄰數是數學名詞 瘓，意思是在從小到大依次排列的自然數中伴渦，一個數前面和後面相互鄰近的兩個數就是該數的相鄰數狙。
