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時間關腦︰2019-08-08字體大脅Ж隆︰A-A+

大班教案《雪糕棍》適用于大班的游戲主題教學活動當中擻,讓幼兒在合作中通過想象來拼擺雪糕棍圖形和圖案瓣,通過談話規嘉恨,觀察莽蘿茂,操作等活動了解簡單的特點和作用同弓,在活動中發展幼兒的想象力抨避,思維能力潘萊,表達能力猾沒,動手能力苫禾畔。促進幼兒的合作意識醋倪,快來看看幼兒園大班《雪糕棍》教案吧傅孝。

幼兒園大班教案《雪糕棍》

  活動目標
  1.通過談話委蟹,觀察池傷,操作等活動了解簡單的特點和作用簾攘。
  2.之間的合作通過想象來拼擺雪糕棍圖形和圖案苔。
  3.在活動中發展幼兒的想象力道蔥,思維能力歇晌膘,表達能力徒,動手能力丘渦吧。促進幼兒的合作意識鼻。
  4.喜歡參與游戲盜駝戌,體驗敖。
  5.培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神瞄媒。

  教學重點毛萌僳、難點
  教學重點是幼兒思維能力的擴展,提高幼兒的想象空間,手腦並用,幼兒的積極探索能力,提高幼兒的合作意識.
  教學難點是幼兒的實際經驗與想象結合,在拼擺過程中教師的激發性,引導性語言,以及對課,節奏的把握.循序漸進,的完成活動目標.

  活動準備
  .雪糕棍若干,展示牆.地面活動場地

  活動過程
  一活動導入全︰
  幼兒律動入場率慰鈣。進行游戲《雪糕化了》
  老師逗天︰夏天的天氣太熱了冉,小朋友最想吃什麼?你們都喜歡吃什麼樣的雪糕?雪糕時間長不吃會怎樣按牧住?我們來玩一個游戲〈雪糕化了〉幼兒游戲

  二活動過程圈︰
  1 老師規哀︰雪糕不能吃多會涼梆。那吃完雪糕應該怎樣呢?(雪糕棍扔垃圾桶里)總是有些不講文明的人把雪糕棍亂扔影響環境鹵側。雪糕棍被踩來踩去多可憐啊頗。我們來當環抱小衛士哇沉叛。把雪糕棍撿干淨和它做朋友好嗎?
  2.提問賞拴廈︰雪糕棍像什麼?長的什麼樣子?用什麼做成的?(滑滑的薪彤雇,結實爆,用木頭作成的莫。
  3.提問罵瞧冉︰我們可以把雪糕棍當成是什麼?都有什麼作用?發出好听的聲音鉀。
  4.我們和雪糕棍一起游戲戎淡,看看它會給我們帶來那些好看的圖形悸仿。復習各圖形特點鎬紉,幾條邊佬妨硼,幾個角緯華毀。
  5.讓幼兒到彩色紙聲拼貼圖形浩尺揪。三角形釜。正方形觀。長方形冊矯欺。
  6碳舅,幼兒拼貼圖形擻刻。動腦筋怎樣讓圖形變大弗蛇。(總結經驗午,雪糕棍越多拼的越大)
  7.談話毫私領,還能用小棍擺什麼好看的圖案錠窘廁。(房子矗韓,汽車通坍獵,小花捌缺淒。裙子誰境。等)
  8.操作活動程,幼兒擺出各種圖案瀾砂妨。(幼兒欣賞作品鷗,並說出自己的創薏)
  9.老師和幼兒共同合作拼擺雪糕棍皆,〈太陽〉體驗合作樂趣

  三活動結束
  幼兒合作雪糕棍聯環畫

小百科酪遼︰雪糕渾,雪糕是以砂糖岔汲、奶粉間、雞蛋僑遷窟、香精梢闖、澱粉秦、麥芽粉冬、明膠等為主要原料爽甘,經混合調劑讀且廓、加熱滅菌率皖漣、均質淺氰髓、輕度凝凍宿羅步、注模冷凍而制成的帶棒的硬質冷凍食品比。 雪糕和冰淇淋蹦縣烯,倆者有差別斯豁。

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