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時間撕涼磨︰2018-12-24字體大斜紋肌︰A-A+

小班語言教案《還有誰要上車》適用于小班的語言主題教學活動當中賀,讓幼兒感知故事中象聲詞運用的趣味性臀,初步理解故事情節監塵,理解故秒速賽車網址海關總署︰前7個月原油進口2.86億噸 同比增加9.5%知名基金經理警告︰在財報季前請盡量規避科技股!事中語言的重復性特點嗡,快來看看幼兒園小班語言《還有誰要上車》教案吧視割。

幼兒園小班語言教案《還有誰要上車》

  活動目標外︰
  1攆戮、初步理解故事情節籮馱臼,理解故事中語言的重復性特點崩鉑。
  2廷、感知故事中象聲詞運用的趣味性 。
  3桿爛、培養幼兒大膽發言撻捐,說完整話的好習慣鴕芍。
  4保嫂撈、參與閱讀與討論從,體驗故事的奇特與幽默承,初步了解故事中主人公的性格特征金棟,進一步激發閱讀圖書的興趣秀汐。
  5瞧、願意分角色表演簡單的故事情節混受法。

  活動準備墊心︰
  故事《還有誰要上車》繁闊,幼兒畫冊芳淪癸。

  活動過程戶鴿靈︰
  一玫腑姑、問題引入卞饋蹦,激發幼兒興趣
  以收集的汽車聲音吸引幼兒的注意力邦,讓他們自由交流這些聲音在什麼地方听過茄牟,是什麼聲音峭。借助汽車的聲音引出今天的故事《還有誰要上車》七靈。(平時幼兒對汽車聲音听的多了樊屎現,所以開燃,聲音一響起突購,他們就說出來時汽車的聲音模逢,能看出他們平時生活經驗積累的還是可以的胯。)
  二褲、閱讀故事《還有誰要上車》
  利用電腦圖片使幼兒能清楚的看見故事的內容尺似,為了更好的培養幼兒的想像能力票扮逛,我沒有直接給幼兒講述故事危,而是出示圖片後巢示,讓幼兒自己說說圖片上有些什麼華,發生了一件什麼事情摧但,然後給他們總結紳,參差趣味性的象聲詞荷靶紡。還請幼兒模仿故事中動物上車時發出的聲音隻,幫助幼兒理解故事中的象聲詞煎。這樣一來幼兒能對這些象聲詞有深刻的記憶挫。
  三斜、請幼兒說說自己乘坐公交車的經歷米電。
  在這個環節中幼兒能說出乘車要買票或者把錢投進車上的錢幣箱感痕茄,上車時要排隊慘綱。汽車的身體比較長檀侗,能坐很多人戲。經過回憶後辜噴堡,呼喚起幼兒對乘車的願望魏規芭,為下面的游戲做好了準備眠辰袱。
  四紋慫 、帶領幼兒玩“乘坐公共汽車”的游戲跺墾。
  幼兒在玩的時候很開心剁前副,他們能根據剛才的回憶開展游戲改。買票---上車---到站下車這些基本環節他們掌握的很好牌構土。就是在車上安全意識有些淡薄呵。
  總之才屢,故事《還有誰要上車》情節簡單額川差,孩子們能根據畫面較快理解故事內容烽彎,能積極地學說貫穿整個故事的話句“等一等警佩乓,還有……也要上車”扣懦,故事中象聲詞的運用增添了活動的氣氛戳坦,孩子們興致盎然地模仿著袱賴換,特別有勁授牢。本次活動中涉娠惹,我覺得幼兒缺乏乘坐公共汽車的安全經驗等,今後應請家長協助豐富這方面的經驗蛔銅。

小百科禿陪膿︰上車瘸,指進入車輛禱。

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