大班教案橡皮泥三篇適用于大班的主題教學活動當中價掣，讓幼兒提高幼兒動手能力入匆鵑，發展幼兒手眼協調能力彭，培養幼兒參與泥工活動的興趣碗瀾，快來看看幼兒園秒速賽車玩法Facebook高管︰拆分公司無法解決隱私或選舉問題惠譽上調招行評級︰零售業務等增強了其系統重要性大班橡皮泥三篇教案吧攘江。
幼兒園大班橡皮泥教案篇一
蝸牛兄弟
活動目標藏︰
1刺傘、培養幼兒參與泥工活動的興趣盆葡慮。
2縫、提高幼兒動手能力啼棲簇，發展幼兒手眼協調能力塢獨垮。
3愁丁、引導幼兒學習用搓踞八剁、卷地售、等泥工技法充拳謂，借助普助材料制作小蝸牛壁。
4漢、增進參與環境布置的興趣和能力斗膝犯，體驗成功的快樂畦。
5哪、感受作品的美感爛倫。
活動準備告︰教師制作的蝸牛作品商艘。橡皮泥榔搗、綠豆或火柴棒人手一份褐。
活動過程第︰
一飽功、猜謎語篙普，引出活動主題
1檄暴剮、今天老師帶來一個謎語隨糖綽，看看誰最聰明趕思吻，最先猜出來埔。
2瘡轎署、教師說謎語牽仿磁︰沒有腳俄敗，沒有手撩坡鍬，背著小屋慢慢走痴戶航。
3體拼斥、揭示謎底“蝸牛”鋅。
二收屯、基本部分
1統率考、出示蝸牛圖片攏，進一步熟悉蝸牛外形嗅。
小朋友看驕，老師還帶來了一些蝸牛的圖片吩及，我們來看看蹲剖、說說蝸牛的樣子吧齲介小。
2牌、出示橡皮泥蝸牛兄弟範例寇青盟，並講述自編故事精，激發幼兒制作興趣
“小朋友巾感，這是一對蝸牛兄弟母褥，它們感情很好峨藕，瞧椿虎，它們結伴在一起茫戈檔，它們想請你們為它們制作更多的兄弟船腹懇，好嗎!”
3既免、教師示範蝸牛制作方法
』鴣θ ①將橡皮泥分成大小不等若干團聘，每團搓成圓柱形的細長條(如果是新泥持，可以一種顏色搓一根)歐。
《杼濉②將長條橡皮泥卷起來般勞堅，做成蝸牛殼狀謎。
﹝ ③將綠豆按入橡皮泥長條卷的外面一頭的兩側偏，做成蝸牛的眼楮心槽。
】肓闥洹④插入兩根火柴棒做蝸牛的觸角吶。
4爽芒、提出制作要求
∩嘶 ① 制作的時候小朋友要安靜良，記住制作要點和步驟桅讀剎。
》蕁② 可以多做幾只蝸牛撅喜綿，讓它們有很朋友擱，好兄弟餞撫。
《硐坎盡③ 制作完了烷杉濺，小朋友可以和好朋友互相欣賞妊陛，可以一起編一個有關蝸
牛的小故事錢距。
三緝憊帆、幼兒作業碼，教師巡回指導
要求幼兒安靜棚、專心制作卞眯，並多做幾只蝸牛扇，還可以根據想象編一個有關蝸牛的小故事逛。
幫助能力弱的幼兒完成作品拋。
四匿、結束活動紐砂酮。
1巾駭、評價展示幼兒作品醛。
2郴、請個別幼兒講一講自己編的小故事穗逆輝，引導幼兒欣賞同伴制作的蝸牛藤。
幼兒園大班橡皮泥教案篇二
玫瑰花
【活動目標】
1忱來、能熟練獨立完成圓形的制作壓扁蹭德奮。
2淬、學習圓片轉圈黏合錢，制作玫瑰花朵窖台孿。
3酗、願意與同伴分享拼接花瓣的經驗現噴。
【活動準備】
泥工板瘋混、泥工工具誡套手、泥塊構愧口、小棍芹秋阿、範例一個瀾。
【活動過程】
一渤、欣賞泥工作品狹拴事，觀察其特點剿。
1悶杠、教師出示範例糜疤，幼兒認真觀察漿現示。
請幼兒說說玫瑰花的外形特點
2躬好綿、討論森從鎢︰怎樣制作玫瑰花?
幼兒自由討論誹，教師幫助小結瑞。
如磷敲︰用哪些造型純船善，怎樣粘合等蠱。
二款骯、學習制作郁金香仁損得。
1漠、教師示範制作方法
先將彩泥分成均勻的8份項，用團圓搓、壓扁的方法制作成凹面的圓片篙荒逢，逐個圍著小棍粘合菇壽偏，粘合時凹面向內熔，一個一個交錯粘貼趟。
2旁、幼兒嘗試制作剖，教師巡回指導
提醒幼兒注意扁圓凹面的制作方法弧聯︰兩只手捏圓片的邊忿寇啤，大拇指在里令棟凍，轉圈壓捏即可擂蹦官。
指導能力較弱的幼兒進行粘合粘貼;鼓勵能力較強的幼兒可進行再次制作賴鈔接，最後組合一束花貫登快。
三篩、作品交流與分享糜途泡。
1薯平聚、幼兒自由欣賞同伴作品
2礁暴、鼓勵幼兒相互評價同伴作品
說說喜歡哪一朵花倆，為什麼?
3涵靶導、教師小結
總結制作效果較好的技巧方法和存在的問題騁。
【活動效果】
本班幼兒對泥工活動的基本造型掌握的很熟練俏臀嗣，但在對形態的組合方面還需要多加鍛煉騙璃溜，通過本次活動大部分幼兒對于基本型的壓扁和制作凹形面已基本熟悉擅，能夠獨立完成花瓣的制作活動錠觀，在老師的幫助下能將制作好的花瓣進行組合托亥糜、黏貼捎，完成玫瑰花的制作活動茹，個別能力較強的幼兒可在有限的時間內完成一束梅花的制作靛路瞪。
幼兒園大班橡皮泥教案篇三
師徒四人行
【主題名稱 】主題五《神通廣大美猴王》 次主題一《走進西游記》
【活動名稱 】《師徒四人行》
【課程設計人】林樂娜
【活動時間 】一課時
【活動目標 】
1既、發展概括性觀察能力死，能抓住師徒四人的典型特征嗣。
2錨型倡、嘗試用彩泥制作豬八戒的形象澇，練習團夕鋅樸、搓遣槳廠、壓紅、對接等泥工技能姓案。
【活動準備 】
1革完、幼兒有一定的泥塑活動經驗坡。
2街、彩泥玲武、塑料棒考。
3瓦陶、豬八戒泥塑步驟圖粳陷薯，見幼兒用書第3冊第7頁虛。
【活動過程】
一實、開始部分俊︰
(1)師券羨︰我們先來唱一首歌奔，請小朋友隨音樂唱《猴哥》埃。(進入情境)
(2)歌唱完了蒜困，請小朋友看看這幾張圖片偶識，告訴我唐僧席、孫悟空羌菜、豬八戒取搏戈、沙僧他們長得有什麼不一樣臍。(幼兒自由回答)
師總結出各自的明顯特征圃︰
孫悟空,外號美猴王虱，菊船抽，自封為齊天大聖妓費博，大鬧天宮柒楔垛，被如來佛祖壓制于五行山下港絲，無法行動啪啥。五百年後唐僧西天取經擱，路過五行山縛訟溝，揭去符咒扒羅，才救下孫悟空號。孫悟空感激涕零宦，拜唐僧為師濟葛，同往西天取經幾士丸。取經路上部任，孫悟空降妖除怪跋牧，屢建奇功內路宿。孫悟空生性聰明霖位、活潑憊侮，勇敢坑擴、忠誠灰伎陷，熱愛自由漣。
豬八戒貿，孫悟空常稱他“呆子”扮。原為天宮中的天蓬元帥盡鵲，犯錯被罰下人間沫。但錯投了豬胎期，長成了豬臉人身的模樣梧盲。豬八戒的兵器是九齒釘鈀臂浚抽。豬八戒只會三十六種變化救。它雖好吃懶做朝蔥，卻心地善良夸陌驕，待人熱情卑嚼。
唐僧鴻，誠實善良攪轟，一心向佛卯。他沒什麼本領容捍，經常不能識破妖怪的詭計啼茸鮑，落入妖怪的陷阱之後稱，只會喊逃︰“悟空濕雄瀝，救我!”
沙僧借漣灰，原是天宮中的卷簾大將覽釁分，後跟隨唐僧西天取經分撈緘，對師傅忠心耿耿受刺。
二娶告派、基本部分屎︰
1酣、介紹材料及方法捶匯我，引發幼兒泥塑的興趣坎。
(1)師淑懶狸︰看鞍掂殊，老師在捏面人的老爺爺那里買了四個泥人蠶，小朋友們嫂盎，好玩嗎?請小朋友看看他們是用什麼做成的?(幼兒回答)
你們想不想也做一個啊?這節課我們就一起來學學捏面人的老爺爺勿閃，捏一個你喜歡的《西游記》里的人物噬戎。
(2)師添愧︰捏泥人可不是一樣簡單的事品概，除了要用到橡皮泥外痙，還要用到很多東西泛忻，小朋友們可要听清楚老師手里的這些東西是干什麼用的米黃痘，怎麼用的潦壕曙，要不你的泥人可就做不成了甫。
介紹輔助材料傻侗病，師幼共同討論這些材料可以干什麼用滬毖。
教師重點示範對接的技能苫臂嚎。
2慶邏熄、師勿︰下面我們小朋友就開始你的泥塑創作吧采晤戊。
引導幼兒獨自進行泥塑創作避。讓幼兒參照幼兒用書中豬八戒泥塑步驟圖進行塑造形卑，指導幼兒運用不同顏色的彩泥表現人物特征崩爸，同時注意面部特征的塑造要精細成孤，啟發幼兒運用輔助材料(牙簽等)進行人物身體不同部分的對接需。
三瓖速判、結束部分廊︰
師燈拒淒︰小朋友們捏的泥人可真棒嫡瞥料，都快趕上捏面人的老爺爺了摧邪填，現在老師為你們和泥人照張相吧護。
活動延伸餞梳︰
引導幼兒在手工區繼續進行泥塑創作罰騙棠。
小百科侮忍疼︰彩泥的前身媒倘灕，自從1956年問世以來汰譴浚，橡皮泥就成了孩子們最喜愛的玩具莆方。最開始的橡皮泥只有灰白一種顏色側，但隨後的幾年里橡皮泥就有了各種各樣的顏色和香味輛。包括夜光的摧楔饑、金色先、銀色法九卡、香波味撈恭浩、刮胡水味等等俗欣氦。
